Taller3

Al hablar de diseño las personas tienden a pensar que hablamos del exterior de un producto, pero el diseño es mucho mas que eso, es forma ,color ,tecnología y buenos respaldos que lleven a este a situarse en un mercado competitivo e innovador.

Para lograr diseños “exitosos” debemos aprender a analizar e investigar el entorno del producto versus el usuario, recopilando datos demográficos, sociales, culturales, estéticos, tecnológicos, etc.

En esta etapa (taller3) partimos con INGENIERIA INVERSA, donde descubrimos las partes de un objeto que ya a pasado por todos los procesos de análisis y ha sido construido de una forma que descubrimos, diseccionando cada mecanismo, componente y pieza que este posee.


El producto analisado, y todos los productos en general, tienen una forma de comunicar al usuario cual es su uso, a esto se le llama interfaz,el cual puede ser dinámico (cuando el usuario tiene muchas posibilidades de interacción) o estático (con pocas opciones de interacción). Estas dos, a su vez, tienen una comprensión fácil, más intuitiva o de lo contrario difícil, donde la persona necesite de una explicación previa para usar el producto.

Otro de los ítem que vimos en clases fue el diferenciar las partes de un producto, por cuatro zonas, las zonas informantes, que transmiten de alguna forma ,al usuario ,para que sirve la pieza(ej.: el diseño de los botones, los colores o formas que destacan un área) , interactuantes ,(las que interactúan con el usuario o con el entorno del producto) vinculantes (las que vinculan unen o permiten adicionar las piezas) y soportantes (las que sostienen o anidan a otras partes).Todas ellas nos ayudaran ,en un futuro, a ver nuestra creación mas seccionada , así encontraremos, mas fácil y ordenada, los potenciales y errores del objeto.















Aqui una fotografia que representa la diseccion de un pendrive,trabajo que hicimos con mi compañera Inga Ibarnegaray para comprender las partes de un producto y sus zonas.